新华网浙江频道10月22日电　(记者璩静)记者获悉，温州大学日前引进了在美国“独自创业”(Going Solo)创业教育培训课，四位来自美国伊利诺伊大学的创业教育专家让温州大学的年轻学子们体验了一场头脑风暴式的创业培训。　

　　据介绍，参加培训的学生被分成若干小组，分别组建一家虚拟公司。在虚拟环境里，他们负责产品开发、营销策略制定、产量确定以及公司财务管理等工作。面临激烈的市场竞争，各公司还要制定全面运营决策，如产品定价、投保金额、媒体策略、银行贷款等等。　

　　“独自创业”课程设计专家达琳娜卡耐普表示，“独自创业”课程体系基于对真实销售市场的调查分析，设计了包括创意与发明、政策与税收、产品定价、销售与服务、风险等16个模块。据悉，“独自创业”课程体系及模拟软件在美国已使用长达15年了，该项目还作为联合国教育援助计划内容在保加利亚等东欧国家推广。　

　　“温州人历来以敢闯敢拼的创业精神著称，而今‘独自创业’课程的引进更是培养了温州学子的职业规划能力，”温州大学就业处处长孙广福表示，引进美国创业教育课程是对温州大学原有创业教育模式的有益补充，避免了一味的理论灌输容易引起学生厌倦情绪，也避免了从事创业实践所带来的大量时间、资金的投入。　

　　温州是创业的热土，创业教育一直以来是温州大学的重要办学特色之一。2004年，作为全国第一批开设创业课程高校，温州大学面向全校低年级学生开设了“职业生涯发展”指导课。目前，温州大学逐步构建了“创业工作室、创业中心、创业园”三级式学生创业平台。据悉，温州大学创业园现有学生创业工作室36个，累计创业收入达200多万元。